Chương 116: Phổ biến Học Đường Rực Cháy
Sáng thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2016.
Học sinh toàn trường đã tề tụ tại quảng trường để làm lễ chào cờ mừng ngày khai giảng năm học mới.
Như thường lệ, cô Thủy bắt đầu luyên thuyên về thứ bậc trên các bảng xếp hạng. Sau đó, cô công bố bài thi thử thách thứ ba dành cho khối 10.
Bài thi này có tên Học Đường Rực Cháy.
Nghe cái tên này, hầu hết học sinh khối 10 ai ai cũng rực cháy cả. Tức nhiên, cháy ở đây là cháy về mặt thể xác lẫn tâm hồn.
– Nghỉ ngơi chưa được bao lâu lại phải thi. Hic! Quá mệt mỏi.
– Sắp tới kiểm tra một tiết nữa chứ. Haizz!
– Hoàng thượng ơi cứu thiếpppp.
Trái ngược với sự than thở của các em học sinh này, học sinh của lớp 10a8 và 10a9 thầm mừng rỡ. Vì hai lớp này đang xếp hạng F, thế nên họ đang mong bài thi thử thách diễn ra càng sớm càng tốt để lật ngược thế cờ.
Mặc kệ tiếng la ó và gào thét trong vô vọng của học sinh, cô Thủy nở một nụ cười bí hiểm và nói:
– Các lớp sẽ trình diễn một tiết mục văn nghệ dưới 8 phút. Vào ngày 1 tháng 10, các lớp sẽ biểu diễn cho toàn bộ nhà trường xem. Sau đó nhà trường sẽ quay lại và đăng nó trên app Vũ Môn.
– Về mặt luật thi. Sau khi kết thúc biểu diễn, nhà trường mới công bố luật thi.
– Về mặt phần thưởng:
+ Giải nhất: 60 điểm lớp và 5 triệu tiền thưởng.
+ Giải hai : 40 điểm lớp và 3 triệu tiền thưởng.
+ Giải ba : 20 điểm lớp và 1 triệu tiền thưởng.
+ Giải tư : 10 điểm lớp và 500k tiền thưởng.
+ Giải năm : 200k tiền thưởng.
+ Giải sáu : 100k tiền thưởng.
+ Giải bảy : Không nhận được phần quà gì.
+ Giải tám : Trừ 10 điểm lớp
+ Giải chín : Trừ 20 điểm
+ Giải mười : Trừ 30 điểm.
Chỉ cần đạt giải ba trong bài thi thử thách này thôi, phần tiền thưởng đã bằng hạng 1 trong thi đua hàng tuần. Còn giải nhất ư? Bằng 5 tuần đạt hạng 1 lận đó.
Cho nên nghe tới phần thưởng, hai mắt của học sinh đều lóe sáng. Ai ai cũng hiểu, đây là một cơ hội tốt để giúp lớp kiếm thêm thu nhập.
Giọng của cô Thủy lại tiếp tục vang lên:
– Luật thi chưa có. Nhưng chế tài đã có.
– Lớp nào gian lận thì sẽ bị trừ 100 điểm thi đua hàng tuần.
– Bên cạnh đó, giáo viên chủ nhiệm có một đặc quyền. Đó là đánh giá và trừ điểm cá nhân trong bài thi thử thách như sau:
+ Học sinh không chịu luyện tập và có thái độ không hợp tác: Trừ 40 điểm cá nhân.
+ Học sinh vắng không có lý do trong các buổi tập: Trừ 10 điểm/buổi.
+ Học sinh đi muộn trong các buổi tập: Trừ 5 điểm/lần.
…
Vào tiết sinh hoạt lớp, Mai Anh phổ biến sơ lược lại bài thi thử thách một lần nữa, sau đó dành hết tiết này để cho lớp thảo luận về tiết mục diễn văn nghệ.
Có lẽ đối với những giáo viên khác, họ sẽ tự mình điều hành và dẫn dắt lớp. Tuy nhiên đối nàng, Mai Anh quyết định trao hết mọi quyền cho Hà đảm nhận, bao gồm cả bài đánh giá trừ điểm cá nhân.
Lúc này không luyện binh thì lúc nào luyện nữa, cho nên nàng mới đi nước cờ liều lĩnh này.
Biết cô đặt hết mọi trọng trách lên người mình, Kim Hà thở mạnh một cái, sau đó lấy hết can đảm bước lên đứng giữa bảng, nói:
– Đầu tiên là vấn đề chọn tiết mục. Theo như nhà trường đã đưa ra, lớp ta có khoảng 8 phút để hoàn thành bài trình diễn văn nghệ. Thế nên, tui cần một vài ý tưởng cho tiết mục này.
– Có bạn nào xung phong đề xuất không ạ?
Kim Hà đảo mắt nhìn bên dưới một lược.
Lời vừa dứt không bao lâu, một cánh tay đưa lên.
Thấy cô nàng để tóc thắt hình con rết này, Hà liền gọi:
– Mời bạn Ngân.
Ngân nhỏ nhắn đứng lên và nói:
– Tui nghĩ là một tiết mục ca hát.
– Ừm! Cảm ơn Ngân. Còn ai có ý kiến khác không?
Hà vừa nói vừa nhìn sang những bạn khác.
Lại có một cánh tay đưa lên.
– Mời Tuấn.
Tuấn đứng lên và nói:
– Tui thấy 8 phút thì nên diễn một vở kịch nhỏ.
Nghe vậy, mấy đứa trong lớp xì xào bàn tán.
Kim Hà ghi đề xuất này lên bảng, sau đó đảo mắt nhìn quanh lớp và nói tiếp:
– Còn những bạn khác thì sao?
Một cánh tay đưa lên.
Hà liếc nhìn vào dãy 1 và gọi:
– Mời My.
My nhìn Hà và nói:
– Tui nghĩ chúng ta nên chọn tiết mục về nhảy hoặc múa.
Hà lại ghi đề xuất này lên bảng, rồi nói tiếp:
– Còn bạn nào nữa không?
Rất nhanh một cánh tay khác đưa lên và nói:
– Tui thấy chúng ta nên vừa múa và vừa hát.
Cảm thấy không còn lĩnh vực nào khác nữa, Kim Hà quay xuống và nói tiếp:
– Ca hát nhảy múa, diễn kịch. Trong số lĩnh vực này, lớp muốn chọn cái nào?
Tiếng xì xào bàn tán lại lần nữa nổ ra.
Một nhóm con trai thì thích nhảy hơn nên phản đối múa, vì trông ẻo lả.
Một nhóm con gái thì ngược lại, thích múa hơn vì muốn phô bày sắc đẹp của mình.
Một nhóm thì nói hát đi cho đơn giản.
Một nhóm khác thì nói diễn kịch vì nhà trường cho lớp 8 phút lận.
Một nhóm ngồi trong góc thì cà lơ phất phơ bỏ phiếu trống. Đối với họ, tiết mục nào cũng được miễn là đừng gọi họ tham gia diễn là được. Tất nhiên, trong đó có Huy.
Kim Hà nghe mấy bạn bàn tán thì cũng phân vân không biết nên chọn cái nào.
Lúc này, nàng thật sự muốn dùng tiếng nói riêng của mình để chọn ra một tiết mục, nhưng nghĩ lại thì sợ mấy bạn nói mình độc đoán, nên thôi.
– Chẳng lẽ lại biểu quyết?
Kim Hà ngẫm nghĩ phương án. Một ý nghĩ lóe lên, nàng nhanh chóng bắt lấy và nói:
– Mọi người trật tự.
Nghe thấy tiếng vỗ bảng và giọng nói to của Hà, mấy bạn trong lớp mới yên lặng nhìn lên bên trên.
Mai Anh thầm gật đầu một cái, tỏ vẻ tán thưởng nhìn Kim Hà.
Hà nhìn xuống lớp, nói:
– Mình muốn nghe ý kiến của các bạn nằm trong ban cán sự lớp. Trước tiên, mời Huy tổ trưởng tổ 1.
Huy đang ngáp lên ngáp xuống, nghe vậy thì dụi dụi mắt, đứng lên nói:
– Tui sao cũng được. Nhưng tui không thích diễn kịch.
Nghe thế, Mai Anh trừng mắt lườm Huy một cái.
Cảm nhận ánh mắt tóe lửa của cô, Huy rụp cái cổ xuống.
Đáp án này khiến Hà hơi thất vọng, nàng hỏi:
– Vì sao Huy lại không muốn diễn kịch?
Huy đã lường trước, nên nhanh chóng đáp lại:
– Vì Huy không thích. Thế thôi?
Dứt lời, Huy ngồi xuống mặc cho từng tia sát khí ngưng hình đang liên tục đánh vào người hắn.
Trước đáp án này, Kim Hà thở nhẹ sau đó di chuyển qua dãy 2 và nói:
– Mời bạn Quyên, tổ trưởng tổ 2?
Nghe thấy Hà gọi, Thúy Quyên đứng dậy, mỉm cười nói:
– Đây là một cuộc thi, nhà trường cho chúng ta tận 8 phút. Chúng ta không thể hát một bài đơn thuần như thế được, thế nên lĩnh vực hát này sẽ bị loại.
Nghe tới đây, mấy đứa gật gù cái đầu tán thành ý này. Kim Hà cũng không ngoại lệ..
– Vậy ý của cậu là?
Thúy Quyên nhanh chóng đáp lại:
– Lớp chúng sẽ diễn kịch.
Kim Hà tươi cười nói:
– Tui thấy ý kiến này hay, còn mấy bạn cảm thấy thế nào?
Phong Hào tỏ vẻ đồng tình, nói to:
– Tui đồng quan điểm với Quyên. Là một cuộc thi, nên lớp chúng ta phải làm một cái gì đó rầm rộ.
– Phải phải.
– Đúng thế. Tụi mình đóng kịch, lồng ghép thông điệp vào. Ăn chắc cái giải nhất luôn.
Thấy phần lớn mọi người đều đồng tình quan điểm này, Kim Hà tươi cười gật đầu một cái. Diễn kịch chính là ý kiến riêng của nàng.
– Nếu đã vậy, lớp chúng ta sẽ chốt là diễn kịch nhé?